Zielgruppe: Sekundarstufe I, ab der 7. Schulstufe
Das Unterrichtsbeispiel bezieht sich auf die politische Situation in Österreich, muss also ggf. an die Situation in Deutschalnd angepasst werden. Die Aufarbeitung des Themenkomplexes „Demokratie und Pluralismus“ erfolgt in zwei bis drei Unterrichtseinheiten und ist auf die wichtigsten Inhalte fokussiert. Auf eine lebensnahe Aufbereitung wird großer Wert gelegt, so dass die Klasse als soziales Gefüge immer wieder als Referenzgröße herangezogen wird. Das anspruchsvolle und doch abstrakte Thema des „Pluralismus“ soll für die Schülerinnen und Schüler auf diese Weise erfahrbar und verständlich gemacht werden.
Herausgeber: Forum Politische Bildung
Herausgeber
Autorin:
Isabella Schild
