Die Methodensammlung stellt Materialien aus dem Projekt „Vielfalt mach Schule“ zusammen, die sowohl für Pädagog*innen als auch Schüler*innen gedacht sind. Mit unter anderem Checklisten zur Literaturauswahl, Fragestellungen zu Argumentations-Situationen und konkreten Übungen soll die Selbstreflexion über eigene Ressourcen angeregt und die kritische Auseinandersetzung mit Geschlechterfragen sowie Rechtsextremismus in der pädagogischen Praxis vertieft werden.

Herausgeber:

Dissens – Institut für Bildung und Forschung